小学一年级语文下册课文11《虹》知识点

各位都想知道的关于小学一年级语文下册课文11《虹》知识点和秋千下雨怎么办的题吧,那就让小编带各位了解一下关于大家都关心的题。

1.能够书写和构词

那个,那个,那个,那个,那个

看、笑、玩火

一年四季从早到晚都可以来看看

高、低、高、高、高、高、高)

高兴,兴奋,振兴国家,也许

万千黄金,万千江山

成功变成成长,终日取得成果

2.能够认字、组词

Honghn虹虹桥请入座

浇水jio浇花浇水洒s洒水洒

镜子镜子镜子镜子拿走拿走笔

拍照照常裙子连衣裙连衣裙

3.多音字

挑挑、挑水、挑挑东西

电梯t电梯水d电梯

4、容易写错的单词

致左边最后一笔是提,不要横写。

千第一笔是平的,不要写成“一”。

5.词语解释

虹阳光和水汽相互反射,在天空中出现一条弧形的色光带。

挑水在竿子两端挂上水桶,将水桶装满水,将竿子扛在肩上。

梳理头发梳理头发。

秋干器具,在架子上系一根长绳,下面系一块木板。

前后晃动来回摆动,不稳定。

6.同义词

美丽——美丽如果——如果

快乐——快乐

7.反义词

美丽——丑快乐悲伤

8.积累单词

摇啊摇,吹啊吹,飞啊飞,跳啊跳

走走走跑喝喝喝拍拍

打啊打,扫啊扫,想啊想,写啊写。

转身、直行、来回扫视

说啊说,你来我去,春来秋来

来来去去,想想,左走右走

南来北往,说来话去,飞来飞去

9.文本分析

1总体总结

这篇文章是一篇充满童趣的短文。通过“我”丰富的想象,我把虹想象成一座桥。我想象着我会用这座桥帮爸爸浇田,帮妈妈梳头时照镜子,最后让弟弟看到。对于云来说,它展现了“我”丰富的想象力和天真的童心。

第一个自然段说雨停后出现了虹。

第二自然段说,如果“我”把水壶带到虹上,我就可以帮爸爸浇田。

第三自然段说,如果“我”拿着梳发镜到虹,我就可以让妈妈在月亮般的镜子里梳头发。

第四自然段说,如果“我”把秋千挂在虹上,坐在上面荡秋千,“我的”花裙就会像云一样飘浮。

2句片段指南

雨停了,天空出现了一座美丽的桥。

这里的“雨停了”指的是虹出现的时间。“美丽”表示“我”非常喜欢虹。“桥”指虹为桥。

爸爸,你浇花的水壶在哪里?如果我拿着它,走到桥上,把水洒下来,那不是意味着我正在下雨吗?

在这里,虹被比作一座桥,“我”在桥上洒水。“这不是下雨淋到我身上了吗?”意思是“我正在下雨”。

兄弟,你挂在门前树上的秋千在哪里?如果我把它挂在虹桥上,坐在秋千上来回荡,花裙子飘起来,那不就变成一朵云了吗?

这句话说虹是一座桥,让我想起了“我”在虹桥上挂着秋千,来回摆动,裙子如云。

3重点与难点

从“我”要浇灌父亲的田地,我们能看出“我”是一个什么样的孩子吗?

从“我”美好的想象中,我们可以看到“我”关心父亲,希望减轻他的负担。看得出来,“我”是一个懂事、时刻为家人着想的好孩子。

“我”真的能走到桥上吗?

不能。因为这是虹,不是真正的桥,而且没有办法在上面行走。说虹是一座桥是“我的”想象。

自然最后一段的“云”指的是什么?这样写有什么好处呢?

“云”指的是“我的”花裙。这里运用了比喻的修辞手法,将裙子比作云,既表达了花裙飘浮在空中的感觉,又凸显了花裙的美感,使语言更加形象生动,给人以深刻的印象。让人印象深刻。

10.课后发展

1与虹相关的词语

天上的虹,五斑斓,五斑斓

若隐若现七斑斓,白色的虹穿透阳光

2首关于虹的短诗

雨后天放晴,

一道虹高高地挂在天空中。

丁丁说道

虹是一座神奇的桥梁,

我想走过这座桥

去看看遥远的银河吧。

东东说道

虹是一条美丽的项链,

天上的仙女穿上它,

它肯定会看起来更好。

弟弟

如果你从虹顶端滑下来,

它会在哪里?

我们可以去宇航员的家吗?

小妹妹道

谁让虹如此美丽?

谁给它画了五颜六色的衣服?

谁有这么大的笔?

虹的颜色越来越淡,

渐渐的,又回到了白云之中。

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